В школу приходят молодые специалисты, которые уже в начале своей деятельности испытывают затруднения профессионального, психологического и социального характера. Каким этот учитель будет через год-два? Как он вольется в коллектив? Ответы на эти вопросы во многом зависят от организации помощи начинающему педагогу. С этой целью в школе ведется работа с молодыми педагогами.   Наставничество предполагает постоянный диалог между опытным педагогом и начинающим учителем. Организация наставничества

Мектеп  медбикесі тамақтану сапасына мониторинг жүргізу  бойынша  мектеп асханасындағы ас блогындағы  жұмыстың ұйымдастырылуын, тамақ өнімдерінің сапасын, тамақ дайындау сапасын, ас блогы қызметкерлерінің жеке гигиена ережелерін сақтауын және санитарлық   гигиеналық  талаптардың орындалуын қадағалау мақсатында  тексеріс жұмыстарын  жүргізді

Интернетке тәуелділіктің алдын алу мақсатында балаларды бос уақыттын тиімді өткізуін қадағалау. Интернетсіз өткен бір күндік өмірді бала қалай өткізеді мысалы кітап оқу, houseшаруасына ата-анасына көмектесу сияқты.Мектебізден 8 «А» сынып оқушылары видео түсіріп, балалар өздерінің бір күндік өмірді спортпен шұғылданып, кітап оқып, өздері интернетсіз өткізілген бір күнін видеороликке түсіру.

№21 ЖОББ мектебінде орыс тілі және орыс әдебиеті пәнінің мұғалімі С.Ж. Хайтанова 11 сынып білім алушыларымен "Талант - табиғаттан, талап өзіңнен" тақырыбында таанымал өнер иелерімен кездесу өткізді. кездесуге Меркі аудандық Мәдениет үйінің әдіскері С.Р. Аманжолов, аудандық саз мектебінің мұалімі А.А. Давыденко және өнерлі отбасылары шақырылды: Гулнара Хасанбаева, Мая Кадырбаева, Мұхтар Сапаров. Кездесу барысында  шығармашыл тұлғалар білім алушыларға өздерінің шығармашылық жолдарын, жеткен

Ұланбасын сайлау бойынша  Мектепте «Жас Ұлан» «Жас Қыран» балалармен жасөспірімдер ұйымы жұмыс атқарады. Осы ұйым құралған.         Ұланбасылыққа мектеп белсенділері  қатысып, Үміткерлер өздерінің дайындаған «Егер мен мектеп ұланбасы болсам...» тақырыбындағы сайлауалды бағдарламаларымен таныстырып, үгіт насихат жұмыстарын жүргізді.Сайлауға әр сыныптан сынып белсенділері  қатысты.Ұланбасын сайлаудағы мақсат өскелең жас ұрпақтың бойында патриоттық, білім мен өзін-өзі жетілдіруге деген құштарлық,

№21 ЖОББ мектебінің 10 "а" сынып оқушысы Бейсембек Аяжан Тәуелсізідіктің ордалы-30 жылдығына орай "Жәдігрлер сыр шертеді" тақырыбында бейнеролик түсірді.Мақсаты: өз туған жеріндегі ежелгі Аспара қалашығымен ол жерден табылған тарихи жәдігерлердің сырын ашу. Жетекшілері: Б. Иманбеков, С. Тазабекова 

№21 ЖОББ мектебінде 21 қыркүйек күні  жалпы мектепшілік ата-аналар жиналысы өтті. Ата-аналар назарына  мектеп формасы және мектептегі қатаң санитарлық-эпидемиологиялық шараларды сақтау туралы ақпараттар ұсынылды. Жаңа оқу жылында мектептің  ата аналар қоғамдық кеңесі қызметінің  міндеттері айқындалды. Сондай, ақ қазіргі таңдағы өзекті мәселелер қаралды, атап айтқанда: "Балалардың интернетке тәуелділігі", "Буллинг, кибербуллинг", "Балалар арасындағы суицидтік мінез құлықтың алдын алу". Аталған

13.09.күні  №21 жалпы орта білім беретін мектебінің мектепішілік бракераждық комиссия мүшелері тамақтану сапасын бағалау бойынша оқушыларды ыстық тамақпен қамту жұмыстарына зерделеу жүргізілді. Ыстық тамақтың ұйымдастырыру жағдайын тексере отырып, акт жасалынды. Тамақ ішетін залда мектеп басшысы бекіткен  ас мәзір ілінген, онда тағамдардың атауы, әр дайын тағамның шығымы көрсетілген.Берілетін ас күнделікті дайын мәзір бойынша дайындалады. Мәзірде көрсетілген тағамдар мен аспаздық өнімдердің