"Ақпан айы - психологиялық кеңес беру айлығы" барысында  «Болашақ бүгіннен басталады»  апталық жоспары аясында 5-7 сыныптар бойынша «Картина счастья» «Бақыт көрінісі» стен газета жасалынып, мектеп фоесіне ілінді. Стен – газеталар жүлделі орынмен мараппатталды І – орын 5 «а», 7 «ә» сыныптары ІІ – орын 6 «а», 5 «б» сыныптары ІІІ – орын 7 «в», 6 «б» сыныптары

Тажибаева  Аксауле  Киргизбаевна  ағылшын тілі пәнінің мұғалімі

"Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытуды, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, қосымша білімнің білім беру бағдарламаларын және арнайы оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында жұмыс істейтін педагог қызметкерлер мен оларға теңестірілген тұлғаларды және білім және ғылым саласындағы басқа да азаматтық қызметшілерді аттестаттаудан өткізу қағидалары мен шарттарын бекіту туралы" Казақстан

Lesson Study. Применение Lesson Study с целью повышения качества процесса преподавания и обучения. Lesson study - исследование урока группой учителей с привлечением  учителей-предметников  внутри школы с целью повышения качества обучения и совершенствования собственной практики . Исследуя свою преподавательскую деятельность из урока в урок, каждый учитель   задум ывается , в какой степени эффективны его уроки в первую очередь для учащихся. Работая с  учителями-предметниками  по методу «Lesson

Әдістемелік кеңес – кәсіби дамудың сатысы Преподавателидің педагогикалық шеберлігін дамыту және мектептегі барлық жұмыс жүйелерін біртұтас етіп біріктіретін жүйе – әдістемелік жұмыс жүйесі. Мектебімізде қараша айында мектептің оқу-тәрбие жоспарына сай №2 әдістемелік кеңес өткізілді.  Әдістемелік кеңеске барлық әдістеме бірлестік мүшелері қатысты. Тарих пәні мұғалімі А.Турдиева  «Изучение и использование различных видов контроля в коллективных формах работы»  тақырыбында баяндама жасап, «Матрица»

Трехъязычное обучение-самое главное необходимость на сегодняшний день, которое дает возможность молодым поколениям свободно двигаться в образовательном пространстве, ориентироваться в тайнах мировой науки и проявлять свои способности. Говоря простым языком, нужно использовать казахский язык, развивать русский язык и изучать английский язык. Кто прав, а кто нет – рассудит время, с которым придет опыт. Казахский язык - государственный язык, русский язык-язык межнациональных отношений и английский

Жас мамандарға көмек көрсету , олардың кәсіптік шеберлігін жетілдіру мақсатында жуырда "Жас маманның шеберлігін арттыру, оқытудың жаңа әдіс-тәсілдері" тақырыбында ағылшын тілі пәнінің жас маманы - А.М. Шолпанмен оқыту семинары өткізілді . Семинар барысында жас маманға оқыту процесінде жаңа әдіс -тәсілдерді тиімді пайдалану және педагогикалық шеберлігін арттыру туралы мәліметтер берілді. В целях оказания помощи молодым специалистам , совершенствования их профессионального мастерства недавно был

Жас мамандармен «Мен және менің ұжымым» тақырыбында жүргізілген тренингтің анықтамасы Мерзімі: 18 қазан 2021ж Қатысқандар: 6 жас маман Мақсаты: жас мамандардың ұжымға бейімделуі, өзін құрметтеуі, өзіндік бағалауларын анықтау Жауапты: мектеп психологы А. Назаркулова Барысы: «Өрмекші торы» жаттығуы. Нұсқау: - қатысушылар шеңбер құра отырады. Ойынға барлығы қатысуы тиіс. Жіп кімнен ілініп басталса, сонымен аяқталып өрмек жиналу керек. Жаттығу шарты: Топта бірін-бірі жақын танығандықтан, әр кім

Lesson Study –  мұғалімнің кәсіби өрлеу жолы Лессон Стади зерттеу сабағыны оқушының оқуына, мұғалімнің кәсіби тәжірибесінің артуына ықпал ететін педагагогикалық тәсіл, яғни оқушылардың сабаққа қызығушылығын оятып, білім сапасын арттыруда тиімді тәсіл екенімен танысқаннан кейін, рефлексивтік-практик ретінде осы зерттеу сабағын тәжірибеге енгізсек, өзіміздегі өзекті проблеманың шешуін табады екенбіз деген ойға келдік. «Ойлау оңай, әрекет қиын, ал ойды әрекетке айналдырған қиынның қиыны» – деп,

«Главное – научить детей учиться» Уровень образования и интеллектуальный потенциал общества в современных условиях приобрели характер важнейшей составляющей национального богатства, а образованность человека, профессиональная мобильность становятся основой прогресса. В образовательной системе Республики Казахстан происходят большие перемены с внедрением Программы обновления содержания образования. Учителю в таких условиях необходимо быть умелым практиком, исследователем, наблюдателем, ломая