5 «а, ә » сынып оқушыларының орта буынға бейімделуін анықтау мақсатында жүргізілген «Қобалжу шкаласы» әдістемесі

5  «а, ә » сынып оқушыларының орта буынға бейімделуін анықтау мақсатында жүргізілген«Қобалжу шкаласы» әдістемесінің анықтамасы

(Кондаштың « Әлеуметті – жағдайлы қобалжу шкаласы» бойынша)

Мерзімі:   16  қыркүйек 2024  жыл

   Жалпы оқушы саны: 43 оқушы        Қатысқан оқушы саны: 41оқушы

Жауапты: мектеп психологы А. С. Назаркулова

Нұсқау: келесі келтірілген жағдайлармен өміріңізде жиі кездесесіз, кейбір жағдайлар сіз үшін жағымды болса, кейбірі жағымсыз, қобалжу, қорқыныш тудыруы мүмкін. 

Егер бұл жағдай сізге жағымсыз болмаса – 0ұпай;

Егер сәл болсада көңіл-күйіңізді өзгертсе – 1 ұпай;    

Егер жағдай жағымсыз және ол жағдайдан құтылғыңыз келсе – 2 ұпай;

Егер жағдай жағымсыз және қорқыныш, үрей шақырса – 3 ұпай;

Егер жағдай жағымсыз, өте қатты қорқыныш шақырса – 4 ұпай 

Мақсаты: кіші буынан орта буынға  өткен оқушылардың орта буынға психологиялық тұрғыда  бейімделуі мен пәндік бейімделуін анықтау

  Сауалнама барысы: оқушыларға 30 жағдаятты сұрақтарға жауап беру ұсынылып, нұсқаулықпен танысып, сұрақтарға жауап берді.

 Нәтижесінде: оқушылар қойылған 30 жағдаятты сұрақтарға жауап беріп, оқушылар арасында 3 түрлі қобалжу түрлері анықталынды, нәтиже төмендегідей:

5 «а» сынып

5 «ә » сынып

     Қорытынды: әдістемеге 41 оқушы қатысты, оқушылар арасында мектептік қобалжу түріне 2 оқушы аса сабырлылық байқатса, 4 оқушыда ортадан жоғары,  өзіндік бағалаудағы қобалжу түрінен 1 оқушы «аса сабырлылық», 3 оқушыда «Ортадан жоғары»,  өзгелермен қарым-қатынаста қобалжуда 8 оқушы «аса сабырлылық» , 7 оқушыда «ортадан жоғары» танытты. Оқушылардың жалпы орта буынға өтудегі қиындықтар жоқ, әр түрлі пәндерден, әр түрлі мұғалімдердің бергендері оларға қиындықтар тудырмаған. Сыныптың жалпы орта буынға бейімделуі қалыпты деңгейде.

    Ұсыныс: 

   5 сынып білім алушыларының орта буынға бейімделуіне байланысты сыныппен қарым – қатынасты түзету – дамыту аясында топтық кеңес өткізу